Imatge capçalera

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix

Validació preliminar del Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ) en aspirants a bomber: anàlisi factorial exploratòria (2023)

Autor/a: Niñerola, Jordi; Figueras Masip, Anna; Cano Gallent, Mireia; Roca Martínez, Anna
Data de publicació: 2023-09
URI: https://hdl.handle.net/20.500.14007/2125

 
Resum
Article sobre la validació i adaptació del Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ), en aspirants a bombers.
Llengua
Català
Extensió
16 p.
Tipus de document
Article
Versió del document
Versió acceptada
DOI
https://doi.org/10.1344/reire.42270
ISSN
2013-2255
Publicat per
ICE Universitat de Barcelona
Llicència
L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Mostra el registre complet de l'element

Documents per descarregar

validacio_preliminar_cerq_2023.pdf

1.075Mb

Publicat a
REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 17(1), 2025, pp. 1-16.
Matèries (LEMAC)
Altmètriques

Estadístiques
Visualitzacions
...
Descàrregues
...
Veure estadístiques completes

Citació recomanada

Cano-Gallent, M., Niñerola-i-Maymí, J., Roca Martínez, A., i Figueras-Masip, A. (2024). Validació preliminar del Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ) en aspirants a bomber: anàlisi factorial exploratòria. REIRE Revista d’Innovació i Recerca en Educació, 17(1), 1-16. https://doi.org/10.1344/reire.42270
Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)