dc.contributor.author | Cano, Mireia | |
dc.contributor.author | Niñerola, Jordi | |
dc.contributor.author | Roca-Martínez, Anna | |
dc.contributor.author | Figueras Masip, Anna | |
dc.date.accessioned | 2024-04-15T13:47:18Z | |
dc.date.available | 2024-04-15T13:47:18Z | |
dc.date.issued | 2023-09 | |
dc.identifier.citation | Cano, Mireia Niñerola, Jordi; Roca-Martínez, Anna; Figueras Masip, Anna. "Validació preliminar del Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ) en aspirants a bomber: anàlisi factorial exploratòria ". En: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2024, vol. 17, núm. 1, p. 1-16. | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14007/2125 | |
dc.description.abstract | En aquest article els autors fan una validació i adaptació del Qüestionari Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ). En aquest estudi van participar 239 aspirants a bomber (92,89 % homes i 7,11 % dones), d’entre 23 i 43 anys. Els resultats van mostrar una estructura de 9 factors i 2 suprafactors, amb una reducció a 32 ítems. El nou model explica el 63 % de la variabilitat de les dades. L’escala té bona consistència interna, tot i els canvis de dimensionalitat. Pel que fa a la fiabilitat dels factors, té estabilitat temporal, així com entre els 2 suprafactors, amb correlacions altes entre les administracions. La conclusió final és que els resultats obtinguts són similars a la versió original i a la validació en espanyol, i mantenen l’estructura factorial. Una diferència observada és el comportament dels suprafactors en els aspirants a bomber, la qual cosa ens porta a inferir que per superar el curs de formació bàsica és necessari combinar ambdues estratègies (adaptatives i menys adaptatives). | cat |
dc.format.extent | 16 p. | |
dc.language.iso | cat | |
dc.publisher | ICE Universitat de Barcelona | |
dc.rights | L'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya) | |
dc.title | Validació preliminar del Qüestionari de regulació emocional cognitiva (Cognitive Emotion Regulation Questionnaire, CERQ) en aspirants a bomber: anàlisi factorial exploratòria (2023) | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.rights.accessLevel | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.embargo.terms | cap | |
dc.identifier.doi | 10.1344/reire.42270 | |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
dc.subject.lemac | Bombers--Psicologia | |
dc.subject.lemac | Emocions | |
dc.subject.lemac | Bombers--Formació--Aspectes psicològics | |