capçalera

Visualitza l'element 

  • Comparteix a Twitter
  • Comparteix a Facebook
  • Comparteix a Telegram
  • Comparteix a WhatsApp
  • Imprimeix

Mostra el registre parcial de l'element

Police students’ perceptions of professional competences: a comparative study of Catalonia and Sweden (2017)

dc.contributor.authorVallès, Lola
dc.contributor.authorPadyab, Mojgan
dc.contributor.authorBäck, Thomas
dc.date.accessioned2024-04-15T11:48:11Z
dc.date.available2024-04-15T11:48:11Z
dc.date.issued2017-02-09
dc.identifier.citationVallès, Lola [et.al.]. "Police students’ perceptions of professional competences: a comparative study of Catalonia and Sweden". En: Police Practice and Research, 2017, Vol 18, Issue 5, p. 478-491
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14007/1614
dc.description.abstractAquest estudi forma part del projecte europeu de cooperació, Recruitment, Education, i Career in the Police (RECPOL 2010-2021). L'objectiu general d'aquest estudi és comparar com els estudiants de policia suecs i catalans perceben diferents dimensions competencials en relació amb la seva futura professió, i com les percepcions d'aquestes dimensions competencials canvien des de l'inici fins al final del programa de formació. Les dades empíriques es basen en qüestionaris idèntics que es van distribuir als estudiants de policia de Suècia i Catalunya. Els resultats mostren diferents patrons en com els estudiants de policia catalans i suecs perceben la importància de les diferents competències a l'inici i al final dels seus programes de formació bàsica. Les implicacions d'aquest estudi demostren que es necessita més coneixement sobre el següent pas; és a dir, com els estudiants de policia utilitzen aquestes competències en el seu treball professional.
dc.format.extent13 p.
dc.language.isoeng
dc.publisherRoutledge, Taylor & Francis Group
dc.relationAltres dades del projecte
dc.relation.urihttps://ispc.gencat.cat/ca/recerca/projectes-europeus/page-00001/recpol/
dc.rightsL'accés als continguts d'aquest document queda condicionat a l'acceptació de les condicions d'ús establertes per la següent llicència Creative Commons:http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.sourceRECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
dc.titlePolice students’ perceptions of professional competences: a comparative study of Catalonia and Sweden (2017)
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.rights.accessLevelinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.embargo.termscap
dc.identifier.doi10.1080/15614263.2017.1288121
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.subject.lemacCompetències professionals (Catalunya)
dc.subject.lemacFormació policial (Catalunya)
dc.subject.lemacFormació policial (Suècia)
dc.subject.lemacCompetències professionals (Suècia)


Fitxers en aquest element

Thumbnail
Nom:
police_students_perception_2017.pdf
Grandària:
1.314Mb
Format:
PDF
Visualitza/Obre

Aquest element apareix en la col·lecció o col·leccions següent(s)

Mostra el registre parcial de l'element