Projecte europeu MAIS ≥ 3 (2013)
Document Type
Working document
Document version
Published version
Resum
El MAIS és una escala de lesions acceptat mundialment i utilitzat per professionals de la medicina. Proporciona una base objectiva i fiable per a la recopilació de dades. La puntuació de la lesió es determina a l'hospital amb l'ajuda d'una clau de classificació detallada. La puntuació oscil·la de 1 a 6, amb els nivells de 3 a 6 considerant-se com lesions greus. Les lesions classificades com ≥ 3 en l'escala MAIS són les lesions més greus. Aquestes puntuacions permeten avaluar la gravetat de la lesió a partir d'un estàndard indicador mèdic. El Servei Català de Trànsit es basa en aquesta escala per la categorització dels ferit greus a Catalunya des del 2013.Recommended citation
Servei Català de Trànsit. Projecte europeu MAIS ≥ 3 (2013). Barcelona: Departament d'Interior, 2018. 1 p.
Author
Language
Catalan
Publisher
Departament d'Interior
Publication date
2018-11-09Extension
1 p.
Documents to download
430.5Kb
This item appears in the following Collection(s)
Rights
Except where otherwise noted, this item's license is described as http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Related Items
Displaying related items by Title and Subject.
-
Projecte europeu SLAIN (2019-2021)
Servei Català de Trànsit (2022-06-22)La finalitat principal del projecte, desenvolupat a quatre països (Croàcia, Itàlia, Grècia i Espanya), és establir una metodologia d'avaluació de tota la xarxa i proposar mesures econòmicament viables ... -
Projecte europeu EasyWay (2007-2013)
Servei Català de Trànsit (2010)El projecte EasyWay és un projecte plurianual promogut per la Direcció General de Transports i Energia (DGTREN) de la Unió Europea. El seu objectiu és impulsar i coordinar els diferents sistemes ... -
Projecte europeu MedTIS (2013-2015)
Servei Català de Trànsit (2018-11-09)El projecte MedTIS és un projecte plurianual promogut per la Direcció General de Transports i Energia (DG-MOVE), de la Unió Europea. El seu objectiu és impulsar i coordinar els diferents sistemes ...





