El profesorado español ante el maltrato infantil. Estudio piloto sobre variables que influyen en la detección de menores en riesgo (2019)

Vila, Rosa; Greco, Ana M.; Loinaz, Ismael; Pereda, Noemí

URI https://hdl.handle.net/20.500.14007/4679

Tipo de documento

Artículo

Versión del documento

Versión publicada

Resum

El professorat es troba en una situació privilegiada per a poder detectar el maltractament infantil, però només un petit percentatge dels casos coneguts són notificats per les escoles. Existeixen protocols de detecció i eines per a facilitar-la, però així i tot la detecció per part del professorat sembla trobar obstacles. Aquest estudi pretén conèixer les xifres de detecció i notificació a les escoles i indagar quines variables poden incidir en elles.

DOI

https://doi.org/10.46381/reic.v17i0.153

ISSN

1696-9219

Citación recomendada

Vila, R.; Greco, Ana M. [et. al.] El profesorado español ante el maltrato infantil. Estudio piloto sobre variables que influyen en la detección de menores en riesgo. En: Revista Española de Investigación Criminológica. Número 17, 25 p. ISSN 1696-9219